평생교육 – 이것이 한국어다.
[ 5차원 한국어 ]
” 이것이 한국어다 “
저자 원동연
‘5차원 영어’와 같은 방식으로, 목차가 서로 같다.
단지 5차원 영어가 사고구조 변환을 먼저 했다면 한국어는 발성구조 변환을 먼저 한다.
1장 발성구조의 변환
* 성조 익히기의 중요성
* 유성음과 무성음
Bob likes 밥
2장 사고구조의 변환
나는 학교에서 테니스를 친다.
I play tennis at school.
I at school tennis play (?) -> 영어권에서 한국어를 배울 때의 어려움
언덕 위의 집 (한국어: 수식어+ 명사)
the house on the hill (영어: 명사 + 수식어)
* 중국인을 위한 5차원 한국어 학습법
* 언어수용성을 배우면 어떤 언어든지 익힐 수 있다.
5차원 한국어는 한국어를 가르쳐주는 책이 아니다.
* 각 나라 외국인이 한국어를 배우는 원리
: 각 국가별로 배우는 방식이 달라야 한다.
언어와 언어 사이의 상황을 알고 자기 나라에 맞게 외국어를 배워야 한다.
언어수용성을 배우면 어떤 외국어도 배울 수 있다.
언어의 벽을 넘어서는 사람이 되어라.
* 자녀가 언어를 배우는 데 있어서 그 요소 이해하기
| 모국어 -> 노출 2만시간 필요: 원론적으로 맞음 하루 8시간씩 7년이면 충분함 | |
| 외국어 -> 2만 시간 노출이 어려움 | |
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| DGA학교를 다니는 동안에는 학원을 보내지 않음 : 5차원영어에 방해가 되기 때문이다. 다른 기관에서 배우는 행위가 나쁘다는 게 아니라 5차원에서 언어수용성을 기르고 1년 정도 적용하는 훈련을 받고 난 후에 자신이 적용하며 살도록 함. | |
[ 리프레임 ]
| 1~3단계 | 인생에 성공하려면 삶에 영향을 주어야 한다. |
| 4단계 | 삶에 영향을 줄 뿐 아니라 일에도 영향을 주어야 한다. |
*리프레임의 본질
1. 5가지 요소 (순서가 필요하다)
5가지가 전면으로 일어나고 있는가를 점검하라.
순서 점검
5차원 교육이 아니라 5차원 전면 교육이다.
| 5차원 전면교육에서 ‘전면’의 의미 | |
 | 한 곳에서 물이 새면 전체에 영향을 미친다 |
| ‘전면‘이 안되면 4단계로 넘어갈 수 없다. 4단계로 넘어가지 못하는 게 안좋은 게 아니라 충분히 삶에 영향을 주도록 3단계까지 리프레임하는 게 중요하다. 제대로 되고 4단계를 하는 게 좋다 | |
리프레임 본질 이해하기
| 체력 | 운동했더니 몸이 좋아 -> 전면 아님 운동하면 뇌에 호르몬 자극을 주어 9분 운동 -> 기분이 좋아지고 열정이 생김 체력이 마음과 지적인 데 영향을 느낌 운동 -> 끈기(매조천의 힘) 전인격에 영향을 미침 |
| 지력 | 지식만 늘어나네 -> 전면이 아님 독서를 하면 할 수록 책 보는 관점이 바뀌어 간다. 내면이 깊어짐을 경험한다 -> 전면 |
| 심력 | 예술 활동을 통해 탄력성을 얻는다 반응력과 민감해짐( 안보이는 세계를 보게 됨) 내가 여태껏 고맙지 않았던 게 나타남 |
| 자기관리 | 나를 결정짓는 것은 매조천이다.(나의 능력이 아님) 마땅히 해야 할 일을 갖고 가고 있는가 |
| 인간관계 | 남을 귀하게 여기지 않으면 가짜다 감사함이 생기면 댓가를 바라지 않고 그 사람에게 뭔가를 하게 된다 -> 기쁨을 준다 |
리프레임을 함께 하는 이유: 혼자 가기 어려우니 같이 가자!
[ 박사님의 리프레임 사례 ]
[ 주관화 ]
언어수용성이 얼마나 중요한가를 느끼게 된다. 언어 때문에 힘들어보지 않은 사람은 없을 것이다. 지난 날은 뒤로 하고 언어를 인격으로 취하며 다시 연습해보자!
그리고 리프레임의 본질을 이해하고 지력, 심력, 체력, 자기관리, 인간관계가 전면으로 엮어져 있음을 기억하고 통합을 경험하고 싶다.
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