유아를 위한 부모교육

유아를 위한 부모 교육 – 유아교육 단계별 이해하기

유아교육 1단계, 2단계, 3단계 이해하기

1단계는 그릇을 만드는 게 중요하다.

2단계는 내용물을 그릇에 집어넣는 것이다.

3단계는 1단계와 2단계를 통합하는 것이다.

[ 3단계 이해하기 ]

다이아몬드 칼라의 어린이

[1] 인간관계력

1) 인사 잘하기

2) 감사하기

3) 미안하다고 말하기

위의 세 가지는 매우 중요하다.

*바른 인간관계를 갖는 힘을 길러주어야 한다.

[2] 자기관리력: 시간과 공간 관련

핵심은 자유에너지를 높이는 것과 조각 시간을 활용하는 것이다.

1) 깨끗하게 청소하기 2) 깨끗하게 정리하기

: 청소하는 것을 배우는 게 아니라 주변을 정리함으로써 내 머리를 정리하는 데 도움을 준다.

3) 날마다 운동하기 : 운동은 체력과 관련있지만 자기관리가 되어야 운동이 된다.

* 정신력과 운동의 상관관계를 이해하라.

[ 유치원 교육과 5차원 교육과의 관계 ]

[ 통합교육 ]

“내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요?” 동화책을 통한 통합 활동 전개
지력	이해력	말밭놀이	‘아빠’하면 생각나는 것은?
	사고력	케이스놀이	사랑을 표현할 수 있는 방법
	표현력	책 읽어주기	책 읽어주기
심력	반응력	상황그림	‘혼자서 울고 있는 아이’ 그림보고 이야기하기
	정서력	명화 문답	오늘 이야기를 그림으로 그려보세요
	추진력	인생목표설정	그림으로 표현하기
– 이하 생략

12권의 책을 선정하여 5권 정도는 지정 책으로 하고 나머지는 각 아이에 맞게 부모가 선정한다.

[ 1단계 이해하기 ]

1단계는 틀을 만드는 것으로 간단하다.

지력의 핵심은 어휘력이다. 부모는 자녀가 정확하고 바르게 어휘력을 갖도록 해야 한다.

같은 ‘부흥’이란 단어도 국어사전 상으로는 쇠퇴하였던 것이 다시 일어난다는 의미이다.

그러나 하박국의 곧 부흥하게 해달라는 기도에서 ‘부흥’은 ‘renew’ 새롭게 된다는 의미이다.

틀을 만든다는 것은 ” 몇 개를 수행 ” 했나가 아니다.

심력에서 반응력은 상황을 해석하는 능력으로 잘못된 얘기를 하더라도 받아줄 수 있어야 한다.

좋은 얘기이어도 하지 않는 것보다 잘못된 얘기더라도 부모에게 할 수 있는 것이 반응력이 좋은 것이다.

매조천을 이해하라.

: 인간에게는 쌓이는 핵이 있다.

행위가 아니라 행위에 대한 매조천이 일어나야 한다.

[ 2단계 이해하기 ]

자유란 무엇인가?

자유 = 막 사는 것? No!

자유는 진리를 기준으로 해야 한다.

1단계가 자유라면, 2단계는 기준에 의해서 시도되는 것을 전제로 한다.

[ 주관화 ]

1단계, 2단계, 3단계를 고공표로 보니 눈에 확 들어온다. 그 중 3단계는 통합하는 과정이라고 하니 부모로서는 큰 도전이지만 매우 의미있을 것 같다.

유아교육은 학교 교육과 달리 본질적인 부분을 부모가 맡아서 아이에 맞게 규칙 안에서 자유롭게 시행할 수 있다는 장점을 살려 사랑으로 도전해 보자.　

1단계	2단계
지력, 심력, 체력, 자기관리, 인간관계의 기본 패턴 익히기	지력, 심력, 체력, 자기관리, 인간관계의 패턴을 나의 삶으로 만들기
[ 틀을 만드는 것 ]	[ 틀에 집어넣는 방법 ]
3단계
[ 통합하는 것 ] 통합교육 (무의식의 세계를 의식의 세계로 표출함)

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