유아를 위한 부모 교육 – 유아교육의 목적
유아교육의 목적을 잘 이해하라.


무엇을 할 지에 치중하지 말고 왜 하려고 하는지를 물어보아라.
우선순위가 무엇인가?
골프공 -> 자갈 -> 모래
고착화되어 있는 성인과 달리 유아는 골프공을 먼저 넣는 것이 가능하다.
인격을 직접 다룰 수 있는 시기인 것이다.
특질을 잘 이해하되 그 이면에 있는 인격의 구조를 만드는 게 중요하다.


같은 배려심이 좋은 특질이어도 그 이면의 인격에 따라 좋은 성품으로 나타나기도 하고
반대로 나쁜 성품으로 드러나기도 한다.
유아교육과 초중고 교육의 연계를 바라본다.


유아교육은 자녀에 대한 사랑의 표현으로 아이들이 건강하게 성장하도록 한다.
Speak Truth 진리를 선포하라
in Love 사랑 안에서


앞으로 유아교육을 마친 후 수료증을 주게 되는데 필히 다음 내용의 후기를 작성해야 한다.
| 유아교육 후기 내용 1. 바뀐 게 있는가? 2. 배운 교육에 대한 정의 3. 앞으로 어떻게 할 것인가? |
| 1단계 | 2단계 |
| 지력, 심력, 체력, 자기 관리, 인간 관계의 기본 패턴 익히기 | 지력, 심력, 체력, 자기 관리, 인간 관계의 패턴을 나의 삶으로 만들기 : 리프레임 원리를 잘 이해하라 |
| 내면화하기 : 유아 스스로 할 수 없고 부모가 그렇게 살면서 이루어짐 |
[ Reframe의 원리 ]
1. 양보다 각도 (매조천 실행 시 바라보아야 할 것)


( 양보다 각도 )
2. 훈련을 통해 바뀌는 게 아니라 약점을 인식함을 통해 성숙한다.


레벨에 대한 이해
| L3 | 자율 |
| L2 | 타자 |
| L1 | 사랑의 교육 |
Q&A
1) DQ TEST
아이들이 스스로 할 수 없어 부모가 체크함.
점수는 부모 관점에서 본 것이므로, 재 체크할 필요가 있음.
말을 안듣는다? 자기 길을 걸어간다는 의미일 수 있다.
추후 사춘기를 보낼 때 사춘기가 아이가 부모에게 의존해서 사는 것으로부터 벗어나는 중요한 단계임을 기억하라.
2) 책을 좋아하는 아이인데 5차원 질문을 하니 책 읽는 것도 싫어함
: 책을 읽을 때 봐야 할 것
1. 왜 썼을까
2. 무슨 내용인가
3. 저자
4. 특징
책이 재밌어져야 하며 아이의 흐름을 깨지 않고 질문을 하되 아이가 스스로 흥미를 느끼고 답할 수 있어야 한다.
진리는 사랑에 업혀서 갔을 때 의미가 있다.
3) 만화 책을 읽는 게 안좋은가요?
: 만화라는 형식인가? 내용인가?
일반 책이라도 아이를 망치는 내용이 있고 만화라도 아이를 살리는 내용이 있다.
단정짓지 말고 부모가 먼저 책을 읽어라. 그리고 좋은 내용의 만화책을 준비해 주는 것도 좋다.
[ 주관화 ]
사랑 안에서 진리를 선포하는 게 얼마나 중요한지 깨닫는다. 좀더 본질을 찾을 수는 없을까?
아이와 대화하면서 내 인격이 드러나 괴로울 때가 있다. 아이와 보내는 귀중한 시간 속에서 사랑으로 대하며 하루를 살아내야 겠다.
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